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The Learning-to-write Process in Elementary Classrooms Suzanne Bratcher 1. Ausgabe
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The Learning-to-write Process in Elementary Classrooms
Suzanne Bratcher
This text is an attempt to synthesize what teachers know about how children learn, how they write, and what they write into a process of teaching children to write in elementary classrooms. It should serve as a starting place for developing theories of how to best teach writing.
| Medien | Bücher Gebundenes Buch (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband) |
| Erscheinungsdatum | 30. Juni 2017 |
| ISBN13 | 9781138420212 |
| Verlag | Taylor & Francis Ltd |
| Seitenanzahl | 244 |
| Maße | 150 × 220 × 20 mm · 453 g |
| Sprache | Englisch |
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