Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs - - Bücher - IGI Global - 9781522584520 - 31. Juli 2019
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Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs

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Provides scholarly insights into the learning and teaching mechanisms developed at different institutions to address the ever-changing attributes in the field of construction management. Coverage includes artificial intelligence, industrial law, and operations management.

300 pages

Medien Bücher     Gebundenes Buch   (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum 31. Juli 2019
ISBN13 9781522584520
Verlag IGI Global
Seitenanzahl 259
Maße 150 × 220 × 20 mm   ·   716 g
Sprache Englisch  
Redakteur Mostafa, Sherif
Redakteur Rahnamayiezekavat, Payam

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