Situated Language and Learning: A Critique of Traditional Schooling - Literacies - James Paul Gee - Bücher - Taylor & Francis Ltd - 9780415317771 - 8. Juli 2004
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Situated Language and Learning: A Critique of Traditional Schooling - Literacies 1. Ausgabe

James Paul Gee

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Situated Language and Learning: A Critique of Traditional Schooling - Literacies 1. Ausgabe

Tackles the big ideas about language, literacy and learning. Why do poor and minority students under-perform in school? Do computer games help or hinder learning? What can new research in psychology teach our educational policy makers?


144 pages, 2 black & white tables

Medien Bücher     Gebundenes Buch   (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum 8. Juli 2004
ISBN13 9780415317771
Verlag Taylor & Francis Ltd
Seitenanzahl 144
Maße 156 × 234 × 7 mm   ·   362 g
Sprache Englisch  

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