Reconsidering Science Learning -  - Bücher - Taylor & Francis Ltd - 9780415328302 - 13. November 2003
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Reconsidering Science Learning 1. Ausgabe

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This informative book looks at science learning in a wide range of contexts.


288 pages, 6 black & white line drawings

Medien Bücher     Gebundenes Buch   (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum 13. November 2003
ISBN13 9780415328302
Verlag Taylor & Francis Ltd
Seitenanzahl 282
Maße 156 × 234 × 21 mm   ·   567 g
Sprache Englisch  
Redakteur Murphy, Patricia
Redakteur Scanlon, Eileen
Redakteur Thomas, Jeff
Redakteur Whitelegg, Elizabeth

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