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Discourse, Learning, and Schooling Deborah Hicks
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Discourse, Learning, and Schooling
Deborah Hicks
Discourse, Learning, and Schooling explores theoretical and methodological relationships between children's discourse, or socially used language, and their learning in educational settings. Contributors explore such topics as language use in classroom settings, perspectives on the teaching of writing, literacy learning and teaching among diverse cultural groups.
304 pages, 16 b/w illus. 5 tables
| Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
| Erscheinungsdatum | 11. Dezember 2008 |
| ISBN13 | 9780521087926 |
| Verlag | Cambridge University Press |
| Seitenanzahl | 304 |
| Maße | 150 × 210 × 17 mm · 450 g |
| Sprache | Englisch |
| Redakteur | Hicks, Deborah (University of Delaware) |
