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The Learning-to-write Process in Elementary Classrooms Suzanne Bratcher 1. Ausgabe
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The Learning-to-write Process in Elementary Classrooms
Suzanne Bratcher
Distinctive textbook synthesizes what we know about how children learn, how we write, and what we write into a process of teaching children to write in elementary classrooms.
244 pages
| Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
| Erscheinungsdatum | 1. September 1997 |
| ISBN13 | 9780805822557 |
| Verlag | Taylor & Francis Inc |
| Seitenanzahl | 244 |
| Maße | 150 × 220 × 10 mm · 544 g |
| Sprache | Englisch |
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