Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education - Orit Zaslavsky - Bücher - Springer-Verlag New York Inc. - 9781461428633 - 28. Mai 2013
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Orit Zaslavsky
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education 2011 edition

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This book offers a unifed approach to tasks used in the education of secondary mathematics teachers, based on broad goals such as adaptability, identifying similarities, productive disposition, overcoming barriers, micro simulations, choosing tools, and more.

330 pages, 20 black & white tables, biography

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 28. Mai 2013
ISBN13 9781461428633
Verlag Springer-Verlag New York Inc.
Seitenanzahl 330
Maße 155 × 235 × 18 mm   ·   476 g
Sprache Englisch  
Redakteur Sullivan, Peter
Redakteur Zaslavsky, Orit

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