Teaching Without Bells: What We Can Learn from Powerful Practice in Small Schools - Joey Feldman - Bücher - Taylor & Francis Inc - 9781594519260 - 1. Juli 2010
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Teaching Without Bells: What We Can Learn from Powerful Practice in Small Schools 1. Ausgabe

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Small schools have the potential to fundamentally change the conditions of teaching and learning when practitioners deliberately exploit smallness and recognize relationships as a powerful mechanism for improving student achievement


205 pages

Medien Bücher     Gebundenes Buch   (Buch mit hartem Rücken und steifem Einband)
Erscheinungsdatum 1. Juli 2010
ISBN13 9781594519260
Verlag Taylor & Francis Inc
Seitenanzahl 224
Maße 152 × 229 × 18 mm   ·   430 g
Sprache Englisch