Pour que vive l'Ecole de la Republique

L'école africaine doit marcher au rythme des acquis de la culture moderne, repérables aussi bien dans le monde informatif, la technologieque les modes culinaires ou vestimentaires. Tous ces éléments doiventtrouver des points d'ancrage, dans les pratiques éducatives de l'éducationpréscolaire et de l'enseignement élémentaire. Des passerellesrigoureusement aménagées permettront de tirer l'école de son retranchementet de la rapprocher du vécu essentiel des hommes. Il nous suffit, de mettre le doigt sur l'essentiel, en montrantles possibilités immenses que l'institution scolaire peut exploiter, avantageusement. Car nous avons trop confiance dans la dynamique globalede notre système et dans notre potentiel humain, pour douter que lesavoir-faire, l'imagination et l'esprit de sacrifice puissent nous conduireaux meilleurs résultats.