Britta Werner

Die Methodik a - abaris Britta Werner German edition

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Islamwissenschaft, Note: 1.0, Georg-August-Universität Göttingen (Institut für Arabistik), Veranstaltung: Koraninterpretation, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: A?-?abar?s Kommentar lässt sich als ein didaktischer Kommentar einstufen, der sich vor allem auf die Anwendung der arabischen Grammatik und das Material der traditionellen Auslegung stützt. A?-?abar? erklärt Vers für Vers, meistens auch noch einmal in kleinere Einheiten unterteilt, den grammatischen Wortsinn, erläutert schwierige Passagen und seltene Wörter sowie gegebenenfalls die Vokalisierung. , Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Methodik des Korankommentars von Ab? ?a?far Mu?ammad b. ?ar?r a?-?abar?. Dieses besonders umfangreiche Werk wurde erstmals 1903 in 30 Teilen herausgegeben und entwickelte sich zu einem der Standardwerke des klassischen Korankommentars. Damit erfüllte sich der ehrgeizige Anspruch a?-?abar?s, einen Kommentar zu verfassen, der alles Wissenswürdige enthalten und somit übrige Bücher zu diesem Gegenstand überflüssig machen sollte. Als Hauptteil dieser Arbeit zur Untersuchung seiner Methodik wurden zwei Verse herausgegriffen und a?-?abar?s Kommentar zu ihnen übersetzt. Die Verse 21 und 22 der zweiten Sure sollen als Grundlage für die folgende Analyse seines Vorgehens dienen. Inhaltlich werden hier zwei religiöse Kernthemen berührt: Zum einen die Schöpfung des Menschen und seiner Umgebung, zum anderen der zentrale Punkt des Eingottglaubens. Gerade bei Versen dieser Art, deren Inhalt im Vergleich zu anderen, zum Beispiel Vers 4:34 (?Die Männer stehen über den Frauen..."), auf den ersten Blick weniger brisant erscheint, werden a?-?abar?s Qualitäten besonders deutlich, nämlich nicht nur vorrangig den Inhalt zu kommentieren und zu interpretieren, sondern sich besonders lexikografischen Eigenheiten zu widmen, den äußeren Wortsinn zu ergründen und den arabischen Sprachgebrauch als zuverlässige Instanz zu