Developing Students’ Statistical Reasoning: Connecting Research and Teaching Practice - Joan Garfield - Bücher - Springer - 9789048178629 - 6. November 2010
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Joan Garfield
Developing Students’ Statistical Reasoning: Connecting Research and Teaching Practice 1st ed. Softcover of orig. ed. 2008 edition

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To bring about this change, three dimensions of teacher knowledge need to be addressed: their knowledge of statistical content, their pedagogical knowledge, and their statistical-pedagogical knowledge, i.e., their specific knowledge about how to teach statistics.

408 pages, biography

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 6. November 2010
ISBN13 9789048178629
Verlag Springer
Seitenanzahl 408
Maße 155 × 235 × 21 mm   ·   589 g
Sprache Englisch  

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