![Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement - Hattie, John (University of Melbourne, Australia) - Bücher - Taylor & Francis Ltd - 9780415476188 - 18. November 2008](https://imusic.b-cdn.net/images/item/original/188/9780415476188.jpg?hattie-john-university-of-melbourne-australia-2008-visible-learning-a-synthesis-of-over-800-meta-analyses-relating-to-achievement-taschenbuch&class=scaled&v=1398867501)
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Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement 1. Ausgabe
Hattie, John (University of Melbourne, Australia)
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Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement 1. Ausgabe
Hattie, John (University of Melbourne, Australia)
Builds a story about the power of teachers, feedback, and a model of learning and understanding. This book covers areas such as the influence of the student, home, school, curricula, teacher, and teaching strategies. It develops a model of teaching and learning based on the notion of visible teaching and visible learning.
392 pages, 25 black & white tables
Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
Erscheinungsdatum | 18. November 2008 |
ISBN13 | 9780415476188 |
Verlag | Taylor & Francis Ltd |
Seitenanzahl | 382 |
Maße | 170 × 245 × 21 mm · 776 g |
Sprache | Englisch |
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