Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning - Hattie, John (University of Melbourne, Australia) - Bücher - Taylor & Francis Ltd - 9780415690157 - 13. Dezember 2011
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Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning 1. Ausgabe

Hattie, John (University of Melbourne, Australia)

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Visible Learning for Teachers brings ground breaking concepts to a completely new audience. Written for students, pre-service and in-service teachers, it explains how to apply the principles of Visible Learning to any classroom anywhere in the world.

280 pages, 21 black & white illustrations, 15 black & white tables

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 13. Dezember 2011
ISBN13 9780415690157
Verlag Taylor & Francis Ltd
Seitenanzahl 286
Maße 185 × 66 × 3 mm   ·   534 g
Sprache Englisch  
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