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Self-Regulated Design Learning: A Foundation and Framework for Teaching and Learning Design 1. Ausgabe
Powers, Matthew (Clemson University, USA)
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Self-Regulated Design Learning: A Foundation and Framework for Teaching and Learning Design 1. Ausgabe
Powers, Matthew (Clemson University, USA)
Through this book, design educators will discover new ways of encouraging meaningful design learning through an advanced approach that is empowering, inspiring, and vital.
230 pages, 22 black & white halftones, 8 black & white line drawings
Medien | Bücher Taschenbuch (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken) |
Erscheinungsdatum | 15. August 2016 |
ISBN13 | 9781138816459 |
Verlag | Taylor & Francis Ltd |
Seitenanzahl | 204 |
Maße | 216 × 140 × 21 mm · 302 g |
Sprache | Englisch |
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