(Re)Considering What We Know: Learning Thresholds in Writing, Composition, Rhetoric, and Literacy - Linda Adler-Kassner - Bücher - Utah State University Press - 9781607329312 - 10. Januar 2020
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(Re)Considering What We Know: Learning Thresholds in Writing, Composition, Rhetoric, and Literacy

Linda Adler-Kassner

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(Re)Considering What We Know: Learning Thresholds in Writing, Composition, Rhetoric, and Literacy

354 pages, Illustrations, unspecified

Medien Bücher     Taschenbuch   (Buch mit Softcover und geklebtem Rücken)
Erscheinungsdatum 10. Januar 2020
ISBN13 9781607329312
Verlag Utah State University Press
Seitenanzahl 354
Maße 152 × 229 × 23 mm   ·   494 g
Sprache Englisch  
Redakteur Adler-Kassner, Linda
Redakteur Wardle, Elizabeth